Любит смотреть
Любит смотреть ролики
Научится придумывать и снимать свои видео, а не только смотреть чужие.
Записаться на пробное занятие
Наш менеджер запишет вашего ребенка на бесплатное пробное занятие и проконсультирует по программе обучения
Международная онлайн-школаЗаписаться бесплатно
Онлайн-программа для детей 9–14 лет
Школа медиа
и нейросетей
Не просто смотреть видео — создавать свои
Превращаем экранное время в творчество: ребёнок учится придумывать идеи, снимать и монтировать видео, использовать нейросети и создавать собственные медиапроекты.
3 модуляобучения
3 проектав портфолио
12 занятийс наставником
Экранное время, которое
превращается в творчество
Kids Blogging School — международная онлайн-школа видеоблогинга и медиа для детей.
Мы помогаем превратить интерес к гаджетам и нейросетям в собственные проекты: ребёнок придумывает идею, снимает, монтирует и доводит работу до результата.
Наша цель — научить детей не просто пользоваться технологиями, а создавать с их помощью что-то своё.
Новая программа · 9–14 лет Медиа +
Медиа +
нейросети
Из экранного времени —
в собственные проекты.
Ребёнок придумывает, снимает и монтирует. Нейросети помогают создавать визуалы и музыку, наставник — доводить идеи до результата.
Попробовать бесплатноРезультат, который можно показать
3 проекта
за 3 модуля
за 3 модуля
- Авторский видеоролик
- Видео с AI-визуалами
- Ролик в кадре с AI-музыкой
12 живых занятийМини-группаПоддержка наставника
Кому подойдёт курс
У каждого — свой интерес.
Начать может каждый.
Хочет создавать
Хочет снимать и придумывать
Попробует блогинг и нейросети: от идеи до готового ролика.
Уже пробует
Уже монтирует или ведёт свой канал
Освоит новые приёмы монтажа и AI-инструменты для более сложных проектов.
Начать можно
без опыта
Ребёнку не нужно заранее уметь снимать, монтировать или пользоваться нейросетями — со всем необходимым он познакомится на занятиях и постепенно освоит навыки на практике.
Что будет уметь ребёнок
после программы?
Придумывать
и воплощать идеи
Идея и сценарий → собственный видеотрейлер. Ребёнок выбирает тему и превращает замысел в план съёмки.
Осознанно
работать с AI
Задача нейросети → изображения или музыка для проекта. Ребёнок проверяет, отбирает и дорабатывает результат.
Создавать видео
самостоятельно
Съёмка и монтаж → авторский ролик. Ребёнок собирает снятые кадры в законченную историю.
Увереннее
проявляться в кадре
Презентация идеи → разговорное видео на камеру. Ребёнок учится понятно выражать мысли и работать с голосом.
Программа курса
3 модуля — от первой идеи
до 3 медиапроектов
Каждый модуль — 4 практических занятия, новые навыки и готовая работа ребёнка. Постепенно дети осваивают съёмку, монтаж, визуальное творчество и работу в кадре, используя AI для реализации своих идей.
Я — креатор
От идеи до первого динамичного ролика
Проект модуляПервый ролик
Первый ролик
до 60 секунд
Динамичное видео, идею и сценарий которого ребёнок разработает вместе с AI-помощником.
Что изучаем
- Жанры и форматы контента, планы и ракурсы.
- Сценарий, раскадровка и цепляющее начало ролика.
- Динамичный монтаж, текст, музыка и субтитры.
- Работа с AI для поиска и развития идей, цифровая безопасность.
Чему научится ребёнок
Самостоятельно находить идеи, ставить задачи AI и дорабатывать его ответы, превращать замысел в план съёмки и создавать динамичные видео.
Смотрю.
Придумываю.
Снимаю.
Создаём собственный визуальный стиль
Проект модуляАвторское видео
Авторское видео
до 60 секунд
Ролик с продуманной визуальной подачей и элементами, созданными с помощью AI.
Что изучаем
- Насмотренность и интересные визуальные приёмы.
- Композиция кадра, фон, цвет и свет.
- Необычные решения для съёмки.
- Создание, обработка и использование AI-визуалов.
Чему научится ребёнок
Продумывать визуальный стиль видео, работать с композицией и светом, создавать изображения по собственному замыслу, отбирать и дорабатывать результаты генерации и сочетать визуальные элементы в монтаже.
Говорю
в кадре
Учимся уверенно выражать себя перед камерой
Проект модуляРазговорный ролик
Разговорный ролик
с ребёнком в кадре
Собственный сценарий, выразительная подача, монтаж и музыкальная заставка, созданная с помощью AI.
Что изучаем
- Уверенность, эмоции и выразительность в кадре.
- Голос, дикция и интонация.
- Сторителлинг, разговорные видео и интервью.
- Озвучка, музыкальная подача и подготовка к съёмке с AI.
Чему научится ребёнок
Увереннее говорить перед камерой, управлять голосом и интонацией, удерживать внимание зрителя, создавать разговорный контент и использовать AI для подготовки сценариев, вопросов и музыкального оформления.
Как проходит обучение
Ребёнок создаёт.
Наставник помогает.
Бесплатное пробное занятие
Знакомимся с интересами и навыками ребёнка, вместе создаём первый видеотрейлер.
Онлайн, в мини-группе
Раз в неделю — живое занятие с наставником, практика и работа вместе с другими детьми. Нужные программы — бесплатно.
От идеи до готовой работы
Ребёнок создаёт проект. Наставник помогает с идеей, инструментами и доработкой.
Помощь на каждом этапе
Преподаватель, медиакуратор и сервис-менеджер помогают с заданиями и вопросами по обучению.
3 модуля — 3 проекта
Каждый модуль заканчивается готовой работой для портфолио.
Чем помогает наставник?
- Помогает развить идею
- Показывает, как работают инструменты
- Разбирает трудности и даёт обратную связь
- Учит делать самостоятельно
Для всей семьи
Ребёнку — увлечение.
Родителю — понятный результат.
Для ребёнка
Полезное увлечение вместо пассивного просмотра контента
Пространство для творчества и самовыражения
Современные навыки и собственные проекты
Новые знакомства и уверенность в себе
Для родителя
Гаджеты становятся инструментом развития и творчества
Увлечения ребёнка превращаются в навыки
Понятный прогресс и реальные результаты обучения
Преподаватель сопровождает ребёнка и даёт обратную связь
Не нужно самостоятельно организовывать занятия и контролировать каждое задание
Кейсы учеников
Истории выпускников программы блогинга: примеры авторских проектов, а не результаты курса из трёх модулей «Медиа + нейросети».
Сначала интерес.
Потом — собственный блог.
Четыре истории выпускников школы. Каждый учился 6 месяцев и развивал своё направление.
Никита
Футбол и мотокроссСвоё увлечение — в контент
Развивает канал Nikitos Futbolas: обзоры матчей, челленджи и эксперименты с собственным взглядом на футбол.
Что развивает
Работу с кадром, умение придумывать идеи и собственный авторский стиль.
Адель
Лайфстайл и творчествоПробует разные форматы
Создаёт лёгкий и позитивный контент: розыгрыши, DIY-идеи, макияж и семейные моменты.
Что развивает
Экспериментирует с подачей, общается с аудиторией и развивает собственный домашний медиапроект.
Глеб
Игры и юморНаходит свою аудиторию
Развивает канал Mandy с короткими геймерскими видео на YouTube, в том числе контентом по Brawl Stars.
Что развивает
Использует тренды, экспериментирует с форматом и находит отклик у зрителей.
Алиса
Лайфстайл и путешествияПроявляет себя в кадре
Делится путешествиями, распаковками и моментами жизни. Участвует в модных показах и снимается на ТВ.
Что развивает
Ведёт продуманный блог с аккуратным визуалом, вниманием к деталям и своей выразительной подачей.
Видео наших учеников
Наши преподаватели
Знают мир медиа.
Умеют увлечь ребёнка.
Фариз Мусаев
Блогер и преподаватель
Более 7 лет работы с детьмиРуководил digital-проектами на Евровидении и международных телеканалах. Развивает собственные блоги на YouTube, Likee и TikTok.
Мари Бессонова
Блогер и детский психолог
4 года в детской и семейной психологииБолее 8 лет работает в маркетинге и социальных сетях. Совмещает опыт создания контента со знанием детской психологии.
Маруся Одинец
Блогер и преподаватель
Более 5 лет работы с детьмиРаботала как амбассадор и контент-мейкер с Fanta, LeoBank, Trendyol, Cappy и Bref. Ведёт собственные блоги в Instagram и TikTok.
Валерия Брызгалова
Педагог и блогер
4 года работы с детьмиПреподаёт игру на музыкальных инструментах, ведёт занятия с детьми с нарушением зрения и развивает свой YouTube-блог.
Бесплатное пробное занятие
Первый видеотрейлер — уже на пробном!
Создайте видеотрейлер и узнайте, какой путь обучения подойдёт вашему ребёнку. Ребёнок получит первый проект и опыт занятия, а вы — понимание его уровня и следующего шага.
1
Познакомимся
Наставник узнает об интересах ребёнка и определит уровень медианавыков.
Наставник узнает об интересах ребёнка и определит уровень медианавыков.
3
Подберём путь обучения
Если формат понравится, после занятия подготовим персональный трек по уровню ребёнка.
Если формат понравится, после занятия подготовим персональный трек по уровню ребёнка.
2
Создадим видеотрейлер
Ребёнок придумает идею и воплотит её в видео с помощью наставника.
Ребёнок придумает идею и воплотит её в видео с помощью наставника.
Запишите ребёнка на бесплатное занятие
Оставьте контакты — поможем подобрать удобное время.
Отзывы родителей
Родители —
о переменах у детей
Посмотрите, что говорят
родители о нас
О школе Образование, которому
Образование, которому
можно доверять
Kids Blogging School имеет образовательную лицензию.
Образовательная лицензия
Работаем на основании лицензии на образовательную деятельность.
Всё, что важно знать
Часто задаваемые
вопросы
С какого возраста можно начать обучение?
Программа рассчитана на детей 9–14 лет. На бесплатном пробном занятии мы познакомимся с ребёнком и поможем определить подходящий формат обучения.
Нужен ли опыт в блогинге или нейросетях?
Нет! Программа подходит для новичков. Ребёнок постепенно освоит всё необходимое: от поиска идей и съёмки до монтажа и работы с AI.
Как проходят занятия?
Обучение проходит онлайн, один раз в неделю. В программе 3 модуля по 4 практических занятия. Ребёнок занимается с преподавателем в мини-группе.
Что понадобится для обучения?
Для участия понадобятся устройство для онлайн-занятий и смартфон для съёмки. Перед стартом менеджер уточнит технические требования и поможет подготовиться.
Нужно ли покупать платные нейросети и программы?
Необходимые инструменты для обучения предоставляются бесплатно. Перед началом занятий расскажем, какие приложения понадобятся и как их установить.
Безопасно ли ребёнку работать с AI?
Мы уделяем внимание цифровой безопасности: учим не делиться личными данными, проверять ответы нейросетей и использовать AI осознанно — как помощника, а не замену собственному мышлению.
Что ребёнок создаст за 3 модуля?
Три медиапроекта: динамичный ролик, видео с AI-визуалами и разговорное видео с музыкальной заставкой, созданной с помощью нейросети.
Нужно ли родителю присутствовать на занятиях?
Постоянное присутствие не требуется. Преподаватель проводит занятия и даёт обратную связь, а команда школы сопровождает ребёнка в процессе обучения. Младшим детям может понадобиться помощь с подключением и настройкой приложений.
Что делать, если ребёнок пропустит занятие?
Наставник пришлёт запись пропущенного урока. Перед следующим занятием он отдельно поработает с ребёнком: проверит, как усвоен материал, и поможет разобраться с вопросами.
